IA dans l'éducation : Lancement de FutureProof Education par l'UNESCO ; Étude sur l'utilisation de ChatGPT à Hong Kong
Points Clés
- L'UNESCO lance 'FutureProof Education' avec l'UE pour l'intégration éthique de l'IA dans six pays.
- Une étude à Hong Kong révèle que ChatGPT est utilisé pour la génération d'idées et la grammaire.
- Les connaissances des enseignants en matière d'IA sont cruciales pour co-construire des plans de cours adaptatifs avec GenAI.
- Les LLM soutiennent l'apprentissage autorégulé de la grammaire chez les étudiants en anglais en Chine.
À la une
Lancement de FutureProof Education par l'UNESCO pour l'intégration de l'IA.
Le 14 octobre 2025, l'UNESCO, en partenariat avec l'UE, a lancé 'FutureProof Education', une initiative impliquant six pays pour soutenir les écoles européennes dans l'intégration éthique et sûre de l'IA en développant des stratégies et des boîtes à outils pratiques.
ChatGPT pour l'écriture en anglais : étude de Hong Kong.
Une étude de septembre 2025 a examiné 35 apprenants d'anglais L2 à Hong Kong utilisant ChatGPT pour des essais argumentatifs de 30 minutes, révélant une utilisation initiale pour la génération d'idées et une utilisation ultérieure pour la vérification grammaticale, avec des attitudes globalement positives mais des préoccupations concernant l'exactitude et l'intégrité académique.
Connaissance de l'IA et planification de leçons adaptatives pour les enseignants.
Une étude d'octobre 2025 révèle que les connaissances technologiques et pédagogiques spécifiques à l'IA des futurs enseignants sont cruciales pour co-construire efficacement des plans de cours adaptatifs avec GenAI, soulignant l'ingénierie des invites comme un acte pédagogique nécessitant une formation spécifique des enseignants.
Chatbots LLM pour l'apprentissage de la grammaire en Chine.
En janvier 2026, une étude a utilisé l'analyse des réseaux épistémiques pour examiner les schémas d'apprentissage de la grammaire autorégulé chez 55 étudiants en anglais de première année en Chine, soutenus par un chatbot LLM pendant 10 semaines, soulignant le potentiel des LLM pour l'échafaudage de l'apprentissage autorégulé de la grammaire.